引入社会第三方评估学生综合素质
记者昨日从会上了解到，我省将探索引入社会第三方评估学生综合素质和实践能力。
据了解，我省将启动基础教育质量综合评价工作，制定评价标准和实施方案，启用综合评价系统平台，探索引入社会第三方进行监测和评估；同时，推进考试评价改革制度改革，加大对学生综合素质评价和实践能力考查，建立多元发展的科学评价体系。
金燕透露，我省还将依据教育部监测与评价统计指标体系，以中东部地区建设标准为参照，结合我省实际，编制新一轮中小学建设标准，提升办学条件。此外，将推进技术与教学的深度融合，通过智慧校园、智慧课堂建设，改革学校的教学方式，提升学校资源应用能力、管理应用能力、空间交互应用能力，提高学校教学效果、管理能力和教育质量。
晨报记者 刘梅梅 通讯员 邵明 方梦宇
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