本报讯（通讯员於新东刘亚萍）组建“两中心三联盟”提升品质教育、扩大“互联网+安全”校园安全防控体系覆盖面、建立全区民办中小学幼儿园规范办学行为跟踪记分管理制度……日前，安徽商报融媒体记者从合肥市蜀山区召开的全区开学工作会议上获悉，新的一年里，蜀山区将在“资源、管理、质量、保障”等方面进一步“升级”，推进素质教育优质均衡、学前教育优质普惠。
组建“两中心三联盟”提升品质教育
据介绍，蜀山教育的“两中心三联盟”，是指“家庭教育指导中心”和“特殊教育指导中心”，以及“名校长发展与指导联盟”、“名师发展与指导联盟”、“名班主任发展与指导联盟”。
蜀山区教体局相关负责人表示，成立“家庭教育指导中心”，旨在进一步加强家庭教育研究和指导工作，提高家庭教育指导及服务水平，构建学校、家庭、社会“三位一体”育人环境；成立“特殊教育指导中心”，目的是为了发挥特殊教育专业资源在我区特殊教育中的管理、指导和服务功能，指导普通学校随班就读工作的有效开展，在区教育行政部门和学校之间形成上下联动的工作机制。而“名校长发展指导联盟”、“名师发展指导联盟”和“名班主任发展指导联盟”的成立，也将构建起教育人才快速成长的一个新平台，努力提升中小学教师队伍专业水平。
“互联网+安全”校园安全防控体系覆盖更多学校
2019年，蜀山区“互联网+安全”校园安全防控体系将在5所学校试点的基础上进一步扩大覆盖面，在区级层面探索建立校园安全应急指挥体系，把“互联网+安全”的校园安全防控体系覆盖到全区各中小学、幼儿园。
据介绍，“互联网+安全”校园安全防控体系的核心，是校园安全管理大数据中心平台和视频分析服务器。学校可以利用现有广播系统和监控系统，将其与PC端和手机端平台相整合，建立起安全巡视实时化、应急演练程序化、安全教育常态化、隐患排查制度化、安全监管一体化、安全考核数据化、应急处置实战化的“七位一体”安全管理模式。
民办学校实行规范办学行为跟踪记分管理制
安徽商报融媒体记者还了解到，为进一步加强蜀山区民办中小学、幼儿园办学行为过程性管理，今年蜀山区还将建立民办中小学幼儿园规范办学行为跟踪记分管理制度。
建立积分管理制度的目的，是督查教师从教行为、幼儿园“小学化”现象、幼儿园违规办班收费以及食品卫生安全管理等方面工作。蜀山区教体局每季度将对记分情况进行一次通报，记分结果将作为年检考核的重要依据，作为各级教育主管部门中相关评优评先的重要指标，同时与相应的各级各类奖补资金安排和年度招生计划工作挂钩。
建立义务教育学校管理水平督导评估体系
在2019年里，蜀山区还将出台《义务教育学校管理水平督导评估体系》，从“建设现代学校制度、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境”等五方面内容对义务教育阶段学校开展评估。
相关负责人表示，此举将进一步提升全区义务教育学校管理水平和办学规范化程度，有效推进义务教育优质均衡发展，构建科学合理的学校工作评价体系，促进学校规范办学、科学管理，提高教育质量和办学水平。
（责任编辑 沈洁）
