家长义工一直以来都是共育的先锋力量，他们既是共育的守护者，也是共育成果的所有者。10月29日下午，合肥市卫岗小学南区举办了雏鹰少年共育工作站家长义工入站培训暨启动仪式，金燕校长、张子文副校长、王彦杰主任、雏鹰少年儿童发展中心相关代表出席会议。

　　会上，金燕校长指出卫岗小学雏鹰少年共育工作站的发起初衷是培养学生的社会情感能力，提高学生的社会适应能力，促进学生的身心健康全面发展。家长义工队伍是学校共育工作站的重要力量，金燕校长围绕“学习”“守护”“共进”三个关键词，对工作站家长义工队伍的成长提出了期望，呼吁义工家长能够以“种子家长”的高标准要求，在自我成长的同时带动更多的家长携手前行，共同守护孩子的成长。

　　之后由图书馆教师代表鲍红霞分享了卫岗小学图书馆志愿服务队的经验与心得体会，通过一个个家长、孩子和家庭正向改变的例子，让工作站家长义工看到了共育的重要性，同时也为后续更好地参与学校共育工作奠定了基础。

　　本次培训邀请了雏鹰少年儿童发展中心蔡露老师对首批家长义工队伍进行入站培训。

　　蔡老师通过随机的方式将家长们分为“伙伴”、“探索”、“梦想”3个小组，带领家长义工们了解雏鹰少年及共育工作站的起源与发展，启发家长重新认识并分享共育工作的目标；向准家长义工介绍了工作站义工的角色定位、成长空间与工作要求；培训采用小组研修与情景模拟的方式，针对守护学生身心安全、记录学生成长瞬间、引导学生开展实践活动等三个方面的辅助带队技巧进行了深入的学习与交流。

　　通过本次培训，雏鹰少年工作站的家长义工们进一步提升了共育理念、明确了义工责任使命，掌握了活动辅助带队方法。后续共育工作站将联合家长义工开展父母成长学院、学生社会实践等系列活动，助力我校开启家校社共育的新篇章。

　　（王彦杰）

　　编辑：高林霞