——新课标下教坛新星暨青蓝工程示范课系列报道二
春已至，归可期，杨柳拂绿，百花竞艳。为了提高语文教学效率，提升语文教师教学水平，促进教师自身的学习和发展，合肥市七里塘小学开展了新课标下教坛新星暨青蓝工程语文组示范课活动。童有妹、陈业梅、赵芸三位老师精心准备，为老师们展示了三节精彩的语文课堂。
带有浓重科学性的文章《花钟》，在童有妹老师的生动演绎下，娓娓道来。童老师用温柔、细心、耐心的教学态度帮助孩子们学习，并以填表格的形式带领孩子们掌握文章思路和内容，大大地激发了孩子们的学习兴趣。整节课紧扣语文要素，层层剥茧，小结提炼关键句的方法，最后在欣赏各种美图中，又进一步感受了花钟的迷人，很好地达成了教学目标。
陈业梅老师带来的课文《赵州桥》，是一篇文质兼美的好文章。在整个教学过程中，陈老师也是紧扣单元语文要素“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚”进行讲授，侧重点更是从“理解内容”上升到“学习表达”，通过讲解图片的形式理解难懂的词语，巧妙且准确地变教师的“教”为学生的“学”，体现了新课标下民主、互动的课堂氛围。
《蜜蜂》一文的教学在赵芸老师新颖的课前提问中拉开了序幕。课堂上赵老师巧妙设计任务单，教授提取关键词的方法，先扶后放引导学生弄清实验的目的、过程、结论，将一篇两页纸的文章读成一幅画呈现在黑板上。赵老师的教学真正做到了新课标的要求从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，课堂上学生是主体，师生互动、生生互动，学生参与度高。
语文教学不仅旨在于培养学生的学习能力，更多的是培养学生终生发展的能力。公开课结束后，三位授课老师和听课教师进行全面评议。最后，夏清芝副校长根据新课标的要求从教姿教态、设计意图、课堂结构、教学方法、教学效果等方面认真分析了每节课的得与失，她指出在教学上精益求精应当是每位教师追求的目标，大家一起在交流中发展，在切磋中成长强大。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”本次的教研活动，为青年教师学习借鉴优秀教师的教学经验搭建了平台，加速了青年教师的专业化成长。践行新课标，构建高效课堂，合肥市七里塘小学的教师一直在钻研着，他们一直在与课堂、学生共成长！（卜红霞/季宏月）
编辑：高林霞