哇 ！我们的小手真能干，不仅可以做游戏，还可以用来绘画、创造……《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。2023年3月9日上午，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园小四班的小朋友们开展了手掌拓印画，有趣的艺术活动激起了幼儿对艺术创作的浓厚兴趣。

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　　手掌拓印

　　漂亮的水粉颜料准备好了，小朋友们都已经迫不及待啦！我们一起来进行手掌印画吧！先将自己的袖子卷起来，做好准备。将自己的五指张开，在托盘里蘸上自己喜欢的颜料，用力地印在纸上，就可以拓印出完整的手掌画来了！

　　默默：老师，这个可真好玩！我还想再来一次！

　　彤彤：老师你看，我喜欢这个蓝色。

　　文文：快来看我！我的手指张的很大哦。

　　在老师的指导下，小朋友们踊跃尝试，把颜料印在手掌上，为单调的白纸增添了多种颜色。孩子们在创作绘画的过程中感受手掌印画的有趣与多变。

　　手掌变变变

　　我的手儿作用大，能做事，能画画，还能变魔术。我要把这个手掌印变成一个可爱的小鱼、小鸟、小人儿！小朋友们运用黑色勾线笔自然画出线条，给自己的手掌进行添画，让自己的手掌变得不一样。

　　通过手掌拓印，让幼儿自己掌握拓印技巧，同时在活动中，感受美、表现美，在装饰手掌画中，不断突破传统的绘画经验，让幼儿在轻松自如的环境中发挥自己的想像，大胆地作画，体会创作带来的无穷乐趣。小四班的老师将带领孩子们不断创新活动形式和内容，和小朋友们一起领略更加丰富更加精彩的艺术世界！（朱雨晴）

　　编辑：高林霞

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