《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园要重视幼儿的身心健康，积极开展户外活动和体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣和习惯。为进一步提高我园体育活动的科学性、合理性和有效性，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，合肥市和月融汇幼儿园每周都会与各个年级组开展丰富趣味的体智能活动。
我园体智能活动以带动、互动、感动、活力、安全为原则结合各年龄段幼儿特征和最近发展区，以情境性、层级性的活动方式穿插丰富的音乐律动，让幼儿在游戏中促进身体运动的发展，培养对体育活动的兴趣。
在做任何活动之前，热身都是必须而且重要的。热身不仅能让孩子们在生理上做好准备，从而适应即将进行的体智能游戏，还能够让孩子们从心理上和意识上更加专注，在体智能教师郑天泽的组织下，幼儿以更好的状态投入其中。
《小老鼠钻山洞》
《森林探险》
通过冬天到了小老鼠们要寻找食物，储备粮食过冬的同时躲避大花猫的追赶这一故事情境进行导入，培养小班幼儿钻的技能和身体协调性。
如果森林里里探险会遇到什么动物呢？凶猛的大老虎、树下的大猩猩、河边的小螃蟹…… 通过调动幼儿已有的经验，了解各种动物爬的动作，在幼儿前往森林探险的情境中、锻炼各种爬的技能。
《一起去种地》
《小小送餐员》
这是一节体智能融合类活动，教师将体智能活动和劳动技术教育教育相融合，让幼儿通过游戏的方式以物代物，感知农民伯伯松土、播种、浇水、施肥直至胡萝卜长大收获的过程。幼儿在游戏中促进了各种跑的技能提升，同时感受到农民伯伯劳作的辛苦，培养齐节约食物的好习惯。
幼儿在教师的引导下，大胆探索平板车的一物多玩，进行了急速滑行、旱地龙舟、游泳达人等各种平板车的花样玩法，幼儿在与游戏道具的互动中调动身体的各个部位进行滑行，在精彩好玩的游戏中增进的大肌肉动作的提升。
《有趣的绕桩跑》
《小鸭子邮递员》
在先前体智能活动掌握变相跑的基础上，增加海绵跑作为幼儿合作跑的道具，引导幼儿合作跑的同时绕过障碍，培养幼儿的合作意识与能力。
大班幼儿由一首热身律动《小鸭子探险》开启了大班幼儿邮递员之旅。本次体智能活动从小鸭子送快递、小鸭子钻隧道和小鸭火车运输快递三个环节组成，锻炼了幼儿半蹲行走、深蹲行走的能力，培养了幼儿的下肢力量和同伴间相互合作的乐趣。
合肥市和月融汇幼儿园开展的体智能活动，在游戏中锻炼幼儿走、跑、攀、爬、跳等基本动作技能和身体大运动的同时，让幼儿深切感受到了体育锻炼的趣味性和重要性。
科学丰富的体智能活动的开设，充分调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性， 通过游戏、运动、律动、音乐相结合的形式，在促进幼儿身体动作发展的同时，享有快乐有趣的童年！（葛若璇）
编辑：高林霞