为深化语文课程改革，探索现代诗歌教学与作业设计的创新路径，5月28日下午，合肥市跃进小学语文组开展了一场以现代诗歌作业设计为主题的专题教研活动。语文组全体教师齐聚一堂，共同探讨诗歌作业设计新策略，以匠心打磨优质作业，助力学生诗意成长。

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　　教研活动伊始，夏冬梅老师以专业视角，紧扣语文课程标准，对现代诗歌学习模块展开深度解读。她结合四年级学生的认知特点与学情实际，详细剖析了新课标中对诗歌学习的要求，强调诗歌教学应注重培养学生的语感、想象力和审美能力。

　　随后，张帆老师和钱静老师围绕每一课的诗歌内容，分享了极具创意的作业设计思路。她们立足文本，从诗歌诵读、仿写创作、诗歌赏析等多个维度入手，设计出层次分明、形式多样的作业。

　　梁秀梅主任对此次教研活动进行了全面总结。她充分肯定了老师们在作业设计中展现出的创新精神与专业能力，强调作业是课堂教学的延伸与拓展，优质的作业设计能够有效促进学生的深度学习。梁主任鼓励老师们继续深耕诗歌教学领域，不断优化作业设计，将学科核心素养的培养融入每一个教学环节。同时，她也提出了建设性意见，建议老师们进一步加强作业的分层设计，满足不同学生的学习需求，真正实现因材施教。

　　活动最后，四年级学生们图文并茂的诗歌作品集惊艳亮相。这些作品中，孩子们用稚嫩的笔触书写着对生活的感悟、对自然的赞美，每一首诗歌都充满童真与想象力，搭配上精美的手绘插图，展现出独特的艺术魅力。

　　此次教研活动为四年级语文教师搭建了交流与成长的平台，推动了现代诗歌教学与作业设计的创新实践。未来，语文组将继续秉持教研初心，深耕教学实践，以更优质的作业设计助力学生在诗歌的海洋中遨游，让语文教学绽放出更加绚丽的诗意之花。（曾默然）

　　编辑：高林霞

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