——我校教师参加第37届全国中小学道德与法治教学观摩研讨会

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　　2025年5月23日至24日，第37届现代与经典全国中小学道德与法治教学观摩研讨会在南京市赤壁路小学隆重举行。我校教师李瑶、王晶晶积极参加了此次研讨活动，与来自全国各地的教育同仁们共同探讨道德与法治教育的前沿理念与实践方法，收获颇丰。

　　本次研讨会汇聚了众多教育领域的专家和骨干教师，通过观摩课和专题报告的形式，展示了道德与法治课程的创新教学实践和研究成果。在两天的活动中，我校教师认真观摩了多节精彩的公开课，这些课程涵盖了不同年级的教学内容，展现了多样化的教学风格和创新的教学方法。例如，刘步慧老师以“通讯技术”为主题，通过螺旋式问题链引导学生思辨通讯技术的利弊；杨爱红老师以动画《哪吒》为切入点，探讨文化较量中的自信培育；王琴老师通过真实案例和故事，引导学生理解坚持的意义；徐静老师以沉浸式历史叙事，将党史知识转化为青春对话；程晓琳老师以世界文化多样性为主题，培养学生的跨文化素养；闻美娟老师通过“模拟怀孕妈妈”体验任务，唤醒学生对生命的敬畏；郭敏老师通过情境模拟，强化学生独自在家的安全应对能力。这些观摩课不仅展示了教师们的教学智慧，更为我校教师提供了丰富的教学思路和方法借鉴。

　　在专题报告环节，我校教师也受益匪浅。吴永军教授的《当前道德与法治课堂教学的改革路径》报告，提出了教师价值引导与学生本体建构相统一、打造“思维型”思政课、运用项目化学习以及开发校本课程等改革路径，为我校道德与法治课程改革提供了理论指导。张继刚老师的《人工智能在道德与法治课程中的应用》报告，强调了AI技术在教学中的应用，为我校教师探索信息技术与道德与法治教学融合提供了新的思路。

　　通过参加此次研讨会，我校教师不仅拓宽了教学视野，更新了教学理念，还与其他参会教师进行了深入的交流与研讨，分享了教学经验和心得。

　　王晶晶老师在学习完之后说道：“作为去年刚入职的新老师，此次学习让我对道德与法治这门学科有了更深的研究兴趣。在今后的道德与法治课堂中，我可以通过引入项目化学习和情境教学，增强课程的趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣，或者利用人工智能技术辅助教学，提升课堂互动性和教学效率。”

　　李瑶老师作为学校道德与法治学科的学科带头人，她表示，将以此次研讨会为契机，将所学所思运用到日常教学中，并与我校实际情况相结合，开发具有校本特色的道德与法治课程，进一步丰富课程内容，提升课程质量。

　　此次研讨会为我校教师提供了一个学习、交流和成长的平台，也为我校道德与法治教育的未来发展指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，我校道德与法治课程将不断优化，教师的专业素养将不断提升，为培养具有家国情怀、法治思维和创新能力的时代新人贡献更大的力量。（李瑶）

　　编辑：高林霞

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