——六年级第二期玫瑰红科学创新素养课程暨小初衔接活动

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　　4月11日下午，合肥一六八玫瑰园学校科学创新素养课程迎来了一场别开生面的科技探索之旅。安徽大学教授、博士生导师郭友敏受邀走进校园，为六年级的同学们带来《气体传感技术与应用》主题课程。这场课程通过趣味实验、前沿科技展示和跨学科知识融合，不仅揭开了气体传感器的神秘面纱，更在学生心中播下了科学创新的种子。

　　课程以“人类的嗅觉如何感知气味”为切入点，郭教授通过“嗅觉实验室”互动环节，带领学生用不同气味样本测试嗅觉灵敏度。当学生发现沃柑、酒精等气味感知差异时，郭教授巧妙引出“气味分子与感官神经信号转化”的生物原理，并提问：“如果机器能像人类一样闻到气味，需要解决哪些问题？”这一悬念迅速点燃了学生的探索热情。

　　从矿井瓦斯预警到航天器舱内监测，从智能家居空气质量调控到医疗呼气疾病筛查，郭教授结合大量实例展现了气体传感器的广泛应用，利用实验视频来帮助同学们理解气体传感器的原理。郭老师在课程的最后提出两个问题：“你想发明一个什么样的‘鼻子’？”“你觉得电子鼻还能用在什么地方？”同学们的回答展现出令人惊喜的创新思维。

　　活动最后，合肥一六八玫瑰园学校校长助理宫乐对本次课程进行总结。这场充满“科学味”与“未来感”的课堂，不仅让抽象的技术原理变得鲜活可触，更让创新精神如玫瑰芬芳，悄然绽放在每个少年的心田。合肥一六八玫瑰园学校将继续做好玫瑰红课程的开发与建设，用红色信仰引领少年儿童茁壮成长，用蓝色科技培育担当民族复兴大任的时代新人。

　　编辑：高林霞

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