在“双减”和作业改革的双重背景下，为了培养学生的发散性思维，提高学生的英语综合语言运用能力，增加作业的乐趣，鼓励学生设计多元化的英语作业，合肥市南门小学上派分校小学英语学科开展了学生寒假优秀作业征集活动。在这个充满创意与探索的学习旅程中，孩子们用一份份精彩的英语特色作业，绘制出了属于他们的英语学习新篇章。这些作业不仅展现了孩子们的英语学习能力，更体现了他们的创造力、想象力和对英语的热爱。
三年级的学生制作海报介绍中国的传统文化十二生肖。这些作品不仅让孩子们在绘画中感受到了传统文化的魅力，更激发了他们学习英语的兴趣。
四年级的学生以Meet my family为主题，绘制一张全家福海报并用英语介绍自己的家人。海报不仅记录了学生对家人的热爱，更成为了他们传递对家人的爱意，不仅为家人带来了喜悦和祝福。更洋溢着他们对英语学科的热爱。
五年级的同学们摇身一变成为艺术大师，以春节为绚丽画卷的底色，精心绘制出一幅幅美轮美奂的年夜饭佳作。盘中象征阖家团圆的饺子、寓意富足吉祥的鱼儿，在他们的妙笔下呼之欲出。每道菜背后的美好寓意同学们还勇敢地用英语向家人娓娓道来，巧妙地将中华传统文化与英语表达深度融合。这不仅是一场绘画与英语的趣味实践，更是对源远流长传统文化的深情传承与大胆创新。
六年级的学生设计一幅英文海报，制定并用英语描述自己的寒假假期计划。从学习时间表到阅读清单，从户外活动到家务劳动，每一项都安排得井井有条。通过执行计划，孩子们不仅提高了时间管理能力，更培养了自律、坚持的好习惯。寒假计划的制定与执行，成为了孩子们假期成长的一大亮点。
每一份英语特色作业都凝聚着学生的辛勤与努力，也展现了他们的才华与创意。这些作业不仅让学生在英语学习中找到了乐趣和自信，更让他们在创作和实践中不断成长和进步。让我们为孩子们的精彩表现点赞！同时，也期待他们在未来的英语学习中继续绽放光彩！让每个学生在英语学习之路上发光发亮，收获一路的鲜花与丰硕的果实。（甄东樱）
编辑：高林霞