——合肥市徽州小学两校区四年级学生参加彩虹课程快乐拓展日活动
为丰富学生的课外生活，提高学生的动手能力和综合素养，合肥市徽州小学两校区于11月19日至11月20日上午，组织四年级学生走进包河区青少年活动中心，参加了彩虹课程快乐拓展日活动。
在为期两天的活动中，学生们按照课程计划表有序地走班体验，参与了多门妙趣横生的课程。其中，水火箭制作活动尤为引人注目。学生们亲手制作并发射水火箭，不仅体验到了动手制作的乐趣，还在实践中学习了科学知识，提升了科学探究的素养和能力。
此外，学生们还感受到了人工智能的无穷魅力。在科技高速发展的今天，人工智能的应用无处不在，学生们在一次次观察和动手实验中探寻科技奥秘，不断超越自我。
创意胸章制作、沙画体验、脸谱面具绘制等课程也深受学生喜爱。学生们在动手动脑的同时，享受着创意艺术带来的乐趣，培养了艺术素养和创造力。
在书法教室里，学生们体验了中国画的绘画手法，通过临摹传统画作，感受到了中国传统绘画的魅力。而少儿编程课程则通过图形化编程软件，引导学生学习计算机编程的基本方法和逻辑，培养了科创思维。
“拼豆豆”DIY手工活动、纸藤编织、装饰画创作等课程也为学生们提供了无限的创意空间。学生们在这些课程中尽情发挥想象力和创造力，动手制作出各种精美的作品。
特别值得一提的是，3D打印笔课程让学生们以三维空间的方式绘制和构建物体，不仅锻炼了动手能力，还激发了创造力和想象力。
此次彩虹课程快乐拓展日活动，为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。学生们在参与课程的过程中，不仅学到了知识，还培养了综合素养和创新能力。这一活动无疑为少年成长注入了新的活力。
编辑：高林霞