探索教育新路径，激发教学新活力的浪潮有力地推动着新课标、新教材、新课堂的全面赋能，为师生们带来了全新的教育体验。2024年11月4日—8日，由中国教育学会小学数学教学专业委员会举办的第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动于厦门拉开帷幕！合肥市南国花园小学教师李星、王朝梅参加了此次培训活动。

　　本次活动汇聚了来自五湖四海的教育工作者，他们带着对教育的热爱与执着，共同踏上这场教育的盛宴。在这里，我们将见证一场场精彩纷呈的教学展示，聆听一次次深刻独到的教育理念分享，感受一幕幕心灵碰撞的思维火花。

　　活动开幕式在厦门工人体育馆隆重举行。众多教育界的专家、学者以及一线的小学数学教师们共同见证了这一重要时刻。开幕式上，吴正宪等专家、领导阐明了本次活动对于推动小学数学教学改革、提升教学质量的重要意义，对参与活动的教师们提出了殷切的期望，希望大家能够充分利用这次机会，相互学习、交流经验，不断提升自身的专业素养和教学能力，共同为小学数学教育事业的发展贡献力量。

　　本次教学展示活动在厦门海沧体育中心和工人体育馆同时进行，我校教师在海沧体育中心聆听了16节精彩纷呈的数学课。这16节课很好的打破了传统的“满堂灌”教学模式，展现了更加灵动、多元的教学方式。透过它们可以看到全国各个省份对于数学新课程理念的落实与创新。每一节课教师们都精心雕琢、各展其能，从独特的教学设计到生动的课堂互动，展现出小数人对小学数学教学改革的深入探索。交互式教学工具等现代教育技术手段纷纷登场，助力教师打造沉浸式课堂。教师利用VR视频，flash动画以及几何画板等多媒体资源，将学生带入到生动的学习情境中，直观感知知识的动态变化。同时，小组合作学习、主题式项目化学习等方法也在新课堂中广泛应用。学生们分组协作，共同完成，不仅提升了团队协作能力，更在实践中巩固了知识。

　　观摩课例后，互动研讨环节专家们的点评更是醍醐灌顶，为教师们的教学探索之路指明了方向。专家们凭借着深厚的专业素养和敏锐的洞察力，对每一堂课进行了专业性点评。他们从课程目标的达成、教学方法的运用、学生的学习反馈等多个维度进行评价，既肯定了各位授课教师的闪光点，也指出了不足之处，最后给出了极具建设性的改进意见。

　　现场沉浸式问辩环节更是将整个观摩活动推向了高潮，来自全国各地的教师各抒己见，共同探讨教学中遇到的困惑。专家与一线教师之间的互动交流，使得教学经验得以共享，教学困惑得以解答，新的教学改革思路也在思想的碰撞中不断涌现。

　　此次观摩培训活动让我们看到了全国小学数学教学的前沿动态，也让我们深刻认识到教学改革的方向，为我们今后的教学工作提供了很多新的思路和方法。随着活动的圆满落幕，我校教师满载而归。她们带回的不仅仅是对16节精彩课程的记忆，还有对数学教学改革的深刻理解。相信在参加此次活动之后，我校的小学数学教学将在课程创新、教学方法改进等方面迈出更加坚实的步伐，为今后的教学工作注入新的活力和动力，为学生带来更优质、更高效的数学课堂。（李  星/王朝梅）

　　编辑：高林霞