4月18日，宿州应用技术学校举行了“教师企业实践工作汇报”报告会，会议由学校党委副书记高飞主持，邀请智能制造系优秀教师舒阳欢老师进行了下企业实践汇报。

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　　舒阳欢解读了《安徽省中等职业学校实习指导教师专业技术资格标准条件（试行）》、《宿州应用技术学校教师职评量化考核评分细则》以及学校其他政策支持等相关政策文件。

　　舒阳欢老师从四个方面做了详细的汇报。在专业实践方面，从铣、刨到全面参与车、磨等工艺流程；学习各种刀具的图纸绘制方法与规范，并参与订单图纸加工图的绘制。在学习企业管理模式方面，深入了解两家公司的组织生产管理、质量管理架构、人力资源管理等方面型的运作模式。在企业期间，他积极参与企业内部的技术交流活动，攻克绘图过程和生产对接时的技术难题。

　　在学生实习跟踪管理工作中，舒阳欢强调，实习前期需要做到，明确实习任务，对接企业责任人，与相关班主任沟通，掌握学生详细信息，开好实习动员大会，与学生家长沟通；实习中期要做到，安全教育，技术指导，日常管理，心理疏导，家校沟通；实习后期要做到，实习学生流向跟踪反馈，实习学生资料整理，优化教学思路方法，学生实习反思与总结；在学生实习效果方面要达到，专业技能显著提高，职业素养有效养成，职业方向明确，就业竞争力大幅增强。

　　舒阳欢对教师下企业实践工作提出了建议，一是强化企业实践目标导向，熟悉开展的工作；二是主动和企业人员进行交流协作，获取工作方式方法；三是及时对实践工作进行总结反思，积累工作经验；四是保持持续学习，为教育教学增添活力。

　　学校党委书记陈计葱对舒阳欢老师的教师企业实践工作汇报，给予了肯定与赞扬。他强调，教师深入企业实践是学校推进产教融合、校企合作提升教师专业素养的重要举措。希望老师们通过企业实践，积累经验和知识为企业服务，为学校服务。学校产教融合处应做好工作，继续加大对教师企业实践工作的支持力度，有序组织教师进行企业实践锻炼。

　　参会教师纷纷表示，听了舒老师的报告深受启发，期待着也能有机会走进企业，在实践中不断学习和进步，为学生提供更优质、更贴合实际的教育，把从企业实践中学到的理念运用到日常教学中，努力提高教育教学质量。

　　宿州应用技术学校一直高度重视教师企业实践工作，制定并完善了相关管理制度和激励办法，为教师实践提供全方位的保障。通过定期组织教师到企业实践，不仅提升了教师的实践教学能力，也加强了学校与企业的合作，为学校教育教学改革和人才培养模式创新奠定了坚实基础。

　　此次教师企业实践工作汇报会的成功举行，将进一步推动学校产教融合向纵深发展，助力学校教育教学质量再上新台阶。（张怀宇）

　　编辑：高林霞

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