安徽中药科技学校实践课程彰显思政育人成效

　　近日，安徽中药科技学校组织药学系42名师生赴位于大别山的岳西县实训基地开展为期6天的药用植物学野外实践教学活动，在增强中药学专业学生对药用植物的辨识能力的同时，彰显思政育人成效。

　　在野外识别时，学生通过对药用植物生长过程及生长环境的观察，了解春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律，加深对中医药文化“天人合一”和“整体观念”的人本思想，深刻感悟人类与自然的和谐共存，进一步树立“绿水青山就是金山银山”的生态文明观。

　　通过深入现场直观教学，理论联系实际，学生亲近自然，感受自然之美；跋山涉水，体会健康之要；集体作业，享受劳动之乐；辨药识药，品味知识之道。实践教学活动极大增强了学生对药用植物的感性认识，以及对传统中医药文化的认同感和自豪感。

　　《淮南子•修务训》载：“神农辨药尝百草，一日而遇七十毒”。在课程实践中，教师结合古人对本草认识的发展历程，引导学生体会古代医药学者的勤求博采、厚德济生的精神，从而培养学生养成吃苦耐劳、刻苦钻研的品质，形成勤学善思、明辨笃行的品格，增强学生高度的社会责任感、职业荣誉感和幸福获得感。

　　在学习交流中，2021级五年制高职中药学专业学生邹梦涵深有感触地说：“学校搭建这样的学习实践平台，让我们学到了书本上学不到的知识，对我们的专业成长和人生经历都将受益良多，也终将是我们一次难忘的美好回忆。在今后的学习中，我们将牢记老师们的谆谆教诲，夯实专业知识本领，为社会经济的发展贡献自己的力量。”

　　通过在大自然中学习药用植物，引领学生感受中华医药文化的博大精深，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程，着力构建实践课程思政育人的基本框架和丰富内涵。学校坚持立德树人，在教学活动中深入挖掘课程思政元素，不断更新教育理念，改进教学方法，促进课程思政与思政课程同向同行，彰显实践课程独特的育人成效。（桂向中 张晓银   张秀礼）

　　编辑：高林霞

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