师德师风是教育发展的基石，是教师队伍建设的灵魂。连日来，亳州高新区多所学校纷纷开展师德师风主题教育活动，以实际行动践行“为党育人、为国育才”使命，弘扬教育家精神，着力打造高素质教师队伍。

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　　以案为鉴明底线，多措并举护初心。亳州学院附属学校召开专题学习会，共同学习《亳州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》。会上围绕《实施细则》的制定背景、核心要义和实践要求展开详细解读，明确教师职业行为“负面清单”，涵盖课堂教学、师生关系等13类违规行为，清晰划定“红线”。通过逐条剖析典型案例，强调教师要以德立身、以德施教，始终将学生权益和职业操守放在首位，并重点解读“教育与惩处相结合”原则。为推动《实施细则》落地，学校将通过融合专题培训、师德讲堂与警示教育，构建监督信箱、常态化满意度测评的监督网络，以及将师德表现作为评优晋升“硬门槛”等多项举措，筑牢师德堤坝，打造“政治坚定、业务精湛、师德高尚”的教师队伍。明确惩戒边界，坚守师德红线。亳州市第五小学组织全体教师深入学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，进一步规范教师教育教学行为，强化师德师风建设。专题会围绕《规则》核心要义，从教育惩戒界定、禁止行为、教师责任等五个方面深入阐述，并结合学校实际提出具体要求，严肃强调师德红线不可触碰，对违反师德行为坚决查处。该校表示，教育惩戒的目的在于育人，希望全体教师严守师德红线，做到严而有度、惩而有爱，共同营造和谐美好的校园氛围。

　　警示教育树新风，专题学习强规范。亳州市第二小学组织全体教师开展师德师风警示教育及专题学习活动，为加强师德师风建设、营造风清气正的教育环境注入新动力。会上深入领学《亳州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，从文件制定背景、适用范围到具体违规行为及处理措施，进行了全面且细致的解读。要求全体教师以此次学习为契机，严格自我约束，做到文明执教、依法施教、廉洁从教，坚决杜绝任何违反师德的行为。会议强调，全体教师要将《实施细则》要求内化于心、外化于行，时刻保持自重、自省、自警，牢记立德树人根本任务，坚守职业“底线”，不越“雷池”、不踩“红线”，努力成为“四有”好老师。学校表示，未来将持续完善师德师风建设长效机制，强化监督考核，推动师德师风建设常态化、制度化，为办好人民满意的教育提供坚实保障。 亳州高新区各校通过此次系列师德师风主题教育活动，既是对教师职业行为的规范约束，更是对教育初心的深刻唤醒。在严管与厚爱的双重推动下，各学校正以实际行动践行立德树人使命，为区域教育高质量发展持续注入强劲动力。（郑鹏）

　　编辑：高林霞

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