为进一步推进皖北乡村教育振兴，提升基础教育优质资源扩容工程质量，萧县教体局于3月13日在杨楼镇杨楼小学成功举办了“优质资源扩容工程助推乡村教育振兴”送课下乡活动。县教体局教研室教研员姜锋老师、安徽省新时代宋继昭名校长工作室部分成员及工作室领衔人宋继昭主持的《安徽省双名计划助推皖北乡村教育振兴的实践路径研究》省级课题组全体成员以及吴丽老师主持的《基于智慧课堂的小学语文与道法课程跨学科教学实践研究》省级课题组全体成员参与了本次活动。

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　　本次活动辐射乡镇教研负责人、语文、道德与法治、数学、音乐、信息技术等学科教师，通过“点餐式”定制课程送教套餐，进行示范诊断、专家点评解决教学难点。

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　　杨楼小学孙卿睿老师执教诊断课《分一分》，这堂课不仅旨在帮助学生们理解基本的数学概念，还着重于培养他们的逻辑思维能力和解决问题的技巧，孙卿睿老师不仅提升了学生们对数学概念的理解，还激发了他们对学习的兴趣，为他们今后的学业发展奠定了坚实的基础。

　　萧县实验小学屈莉老师带来语文与道德法治学科融合课《花钟》，屈老师引导学生们通过观察自然界中的花朵，了解它们的生长规律和特点，进而联想到时间的流逝和生命的宝贵。屈老师通过这种跨学科的教学方法，让学生们在欣赏自然美的同时，也接受了深刻的道德教育。

　　杨楼小学刘梦霏老师精心准备了语文课《小马过河》，她巧妙地将语文知识与生活实践相结合，让学生们通过角色扮演和情境模拟的方式，深入理解课文内容。在课堂上，学生们仿佛化身为小马，勇敢地面对各种困难和挑战，最终成功地“过河”。该课激发了学生们的学习兴趣，还培养了他们的团队合作能力和解决问题的能力。

　　萧县实验小李丽老师执教语文与道德与法治学科融合《梅花魂》示范课，学生们在课堂上不仅学习了关于梅花的诗词，还通过小组讨论和角色扮演，深入探讨了梅花精神在现代社会的意义。李丽老师通过这种融合课程，有效地将文学知识与道德教育相结合，使学生们在学习语文的同时，也受到了思想的的熏陶和洗礼。

　　萧县师范附属小学的纵颉老师带来了一堂充满活力的音乐与数学跨学科融合课——《我们大家跳起来》。在这堂课上，纵老师巧妙地将音乐节拍节奏与数学概念相结合，探索音乐中的数学，让学生们在欢快的音乐中学习数学和科学知识，充分展示了音乐与数学学科之间的内在联系，为学生们提供了一个全新的学习视角。

　　安徽省新时代宋继昭名校长工作室领衔人宋继昭校长通过《教育家精神引领乡村教师专业发展》主题讲座，激发乡村教师职业内驱力，增强乡村教师使命感，强化责任意识与使命担当，将教育家精神与“为党育人、为国育才”的使命结合，引导教师将个人成长与国家战略需求相统一，助力更多乡村教师成长为新时代的“大国良师”。

　　省级课题主持人吴丽老师为大家带来《基于智慧课堂的小学语文与道法课程跨学科学习的有效路径》主题讲座，详细阐述了智慧课堂环境下，如何整合语文与道德法治课程资源，促进学生全面发展。她强调了信息技术与教学内容的深度融合，以及教师在跨学科教学中的关键作用。

　　县教体局教研室教研员姜峰老师对示范课和诊断课进行了深入细致的点评和指导。她不仅对教师们在课堂上的表现给予了高度评价，还特别强调了教学方法创新、学科融合、信息技术的重要性，以及如何提高学生的参与度。姜峰老师指出，教师们需要不断探索和尝试新的教学方法，满足新时代教育的需求，以激发学生的学习兴趣和创造力。通过专业的点评和指导，不仅提升了乡村教师们的专业素养，也为学生创造了一个更加优质的学习氛围。

　　本次优质资源扩容工程通过跨区域联动、按需送教等举措，有效破解乡村教育短板，为乡村振兴注入教育动能。下一步，萧县教体局将进一步深化城乡教育协作机制，强化政策保障，推动优质教育资源持续向乡村流动，实现教育公平与质量双提升。  （纵颉）

　　编辑：高林霞

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