家访是一场教育的行走，更是一份爱与责任的延伸。泥泞小路上，绵绵细雨中，老师们用脚步拉近了家园的距离，用温情传递了爱心。为加强家园沟通，增进幼儿园、教师、家长之间的沟通联系，深入了解幼儿在家的学习、生活情况，合肥市菊园幼儿园开展了2024年秋季家访活动。
家访，不仅是一次简单的走访，更是一场教育的旅行，旅行中，老师们怀揣着爱与责任，叩响了一扇扇的家门。
小班老师针对孩子们的年龄特点和初入园现状，从关心、爱护和鼓励幼儿的角度出发，充分肯定孩子在幼儿园的学习生活中点滴进步，增强孩子和家长的信心。与此同时，老师们深入了解幼儿的家庭环境，针对家长的疑惑进行细致的分析，提出可行的建议，与家长共同探讨有助于幼儿成长进步的教育方式。
中班老师们聆听家长反映幼儿居家情况，就幼儿在园表现与家长进行了交流，重点关注孩子的兴趣爱好、个性特点、社会交往，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。同时，老师们也认真听取了家长们对班级工作、幼儿园工作的意见和建议，在互相信任、尊重、支持的基础上实现了家园共育。
大班老师以幼小衔接为主题，围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面帮助给予相关的建议；同时也向家长宣传正确的科学育儿知识，引导家长科学做好幼小衔接，为幼儿顺利适应小学做好准备。
家访敲开的不仅是一扇扇家门，打开的更是一扇扇心门。教育因家访而精彩，家访因教育而丰富。付出爱和辛劳，收获相互信任。教育有情怀，家访暖人心。相信我们家园携手共进、携爱前行、同频共振，一定会创造最美好的教育。
编辑：高林霞