——迎接灵壁县幼儿园园长来园观摩交流

　　“一花独放不是春，万紫千红春满园”。为了提升教师专业能力，丰富课程资源建设的方法和经验，增进同行间的学习与交流，促进优质教育资源的共享。2024年9月23日，合肥市双岗幼儿园教育集团总园迎来了灵璧县幼儿园园长一行人来园观摩。

　　热情接待 感受爱意

　　上午9点，在合肥市双岗幼儿园党支部书记、总园长余冬梅安排组织下园长一行齐聚四楼音乐厅，会议在合肥市双岗幼儿园教育集团保教副主任范然的主持下准时召开。

　　余园长对各位园长的到来表示热烈的欢迎，希望园长们在此次交流中学有所获。在视频观看合肥市双岗幼儿园教育集团宣传片后，余园长详细介绍了幼儿园的办园理念、先进的教学设施以及丰富多彩的特色课程，双幼教育集团一直以来围绕“用整个心灵呵护孩子，把最宝贵的给予孩子”办园理念。结合食谱的搭配以及餐前餐后教育、“汗巾文化”、“背包文化”等方面和园长们进行了交流与分享，无不体现每个细节中老师对孩子细致的照顾与温暖的爱意，使园长们感受到了双幼总园教育理念的科学性和创新性，从园所文化到教育理念，每一个细节都彰显着用心。

　　随后范主任针对总园的教育理念进行了介绍：双幼总园秉承“玩·乐·真”课程理念，致力于继承弘扬中华传统文化为特色，彰显“阳光体育运动”助力儿童健康快乐成长。

　　浸润童年 “境”遇美好

　　园长们在范主任的组织下分成三组进行环境观摩，园长们依次走进各年龄段班级和公共区域进行观摩，各班级融合基础课程和幼小衔接，主题墙和游戏墙结合本年龄段幼儿的兴趣点和问题点，预设主题路径和脉络，结合传统文化创设了“青花瓷”、“水墨童年……等主题。游戏墙融合了 steam+的概念，支持幼儿游戏每一个阶段的深入探索，关注主题活动的关联性和深入性，在墙面上形成幼儿持续、递进的学习经验链。 

　　观摩后园长都纷纷赞赏幼儿园的主题墙环境做很深入，富有内涵，符合孩子的年龄特点，关注到孩子的情绪情感。

　　案例分享 共促成长

　　下午2点30分，园长们再次齐聚四楼音乐厅围绕着课程建设、自主游戏、steam案例开展交流研讨活动。幼儿园课程建设是怎么做的？幼儿园自主游戏是如何开展的？怎样融合steam+概念开展活动？带着这三个问题双幼总园三位老师进行活动经验分享。

　　胡瑞妍老师带来中班课程故事《我爱我的家乡——逍遥津的故事》，从主题来源、聚焦项目组建设、主题活动环节捕捉价值点、挖掘探究点、关注细微点、反思价值点，述说孩子们发的趣事。

　　总园金晶老师带来自主游戏案例《一根绳的秋千》，讲述了以儿童视角观察、发现、架构生成的大班成长故事，一根绳子看似简单，却在孩子们的手中不断变化，最后演变成一个豪华版的秋千，这正是课程游戏化的具体体现。 

　　刘文雅老师带来大班STEAM活动案例《一个关于拯救“天空”农场的故事》，通过倾听回顾反思探究，尊重幼儿个体差异，给予幼儿有效支持，陪伴孩子以自己的方式与未来的学习之旅获得链接。三位老师的典型案例，展现了孩子深度学习，教师持续推进的过程。

　　最后范主任进行总结：在活动中，老师是要解决为什么做，怎么做的问题，幼儿是要解决学什么，怎么学的问题。玩中学，学中玩一个高质量的自主游戏正是课程游戏化的具体体现，而想做好一个高质量的游戏，需要教师和孩子不断积累。本学期，双幼总园教育教学融入steam+理念，结合园所特色、班级环境、班本课程，贯穿着游戏的精神，通过不断积累与打磨让幼儿自己动手完成他们感兴趣的并且和他们生活相关的项目，从过程中学习，教师从看到看见，到从读到读懂，运用各领域的整合，实践操作，亲身体验，让幼儿收获成长，从而进一步提高教师的课程意识和课程建设的能力。

　　此次交流活动不仅是一次温暖的携手，更是一次智慧的碰撞。同时，也进一步实现了区域之间的教育资源共享，真正的达到互学互研共同发展的目的。今后，合肥市双岗幼儿园教育集团也将始终坚守儿童立场，秉承教育初心，以开放学习的心态，继续探寻教育本真，与各位幼教同仁继续携手前行！（刘啸）

　　编辑：高林霞