—— 融合“STEAM+二十四节气”的奇妙课程之旅
“蒹葭苍苍，白露为霜”，当古诗中的意境悄然降临，合肥市双幼教育集团的小小探索者们，迎着微凉的秋风，踏入了白露节气的神秘世界。在这个天高云淡、金风送爽的美好时节，一场关于自然、文化与科学的探索盛宴正式拉开帷幕。
共绘·白露画卷
白露初识：以幼儿为中心，通过色彩斑斓的视频、生动有趣的图片以及引人入胜的故事，引领孩子们走进白露的节气世界，感受民间习俗的独特魅力。孩子们的心灵被激发，纷纷提出自己的想法：有的渴望亲手调制白露饮品，有的则对科学实验充满好奇，还有的想用画笔记录下这份秋日的宁静与美好。于是，他们依据个人兴趣，自主分组，开启了个性化的探索之旅。
探索·自然奥秘
露珠之谜：在李时珍《本草纲目》的指引下，孩子们了解到收清露这一古老习俗的奥秘。他们手持小瓶，清晨时分，在幼儿园的每个角落寻找那抹晶莹的露珠。面对露珠的短暂与珍贵，孩子们不仅学会了观察，更开始思考：“为何露珠如此难以捕捉？”“能否人工制造露珠呢？”通过实践，他们发现，利用冷热温差原理，竟能在树叶上“创造”出露珠，这一发现让他们兴奋不已，也深刻体会到了科学探索的乐趣。
创作·秋日印象
绘秋意：清晨的露珠、金黄的稻田、南飞的大雁……这些秋日的元素在孩子们的画笔下栩栩如生。他们绘制计划图，精心挑选材料，将心中的白露景象一一呈现。每一幅作品都是孩子们对秋天独特理解的表达，也是他们创造力的闪耀。
品味·白露之味
秋梨润心：白露时节，梨香四溢。孩子们在老师的指导下，亲手制作了“红枣银耳秋梨汤”。从清洗红枣、泡发银耳、切梨煮汤，每一步都充满了乐趣与成就感。当那碗温润可口的饮品端上桌，一场别开生面的“白露茶话会”也随之开启。孩子们围坐一圈，分享着制作的喜悦，品尝着秋天的味道，感受着传统文化的魅力。
总结·成长之路
本次基于STEAM理念的白露节气主题活动，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了节气知识，更在实践中培养了他们的观察力、动手能力和团队合作精神。通过分工合作、绘制计划图、反思总结等环节，孩子们学会了如何高效有序地完成任务，如何在失败中寻找答案，在成功中积累经验。这些宝贵的经历将成为他们成长道路上不可或缺的财富，激励着他们在未来的日子里继续探索、学习、成长。（高经伟/艾丽娜）
编辑：高林霞