为全面复盘2025-2026学年第二学期办学成效，精准梳理育人短板，系统谋划暑期重点工作与新学期发展布局，6月30日，合肥一六八玫瑰园学校召开2026年暑假务虚会暨学校高品质发展专题研讨会。全体中层干部、年级组长、部门负责人齐聚一堂，分两大会场同步开展述职交流，以复盘明得失、以研讨谋新篇，凝聚全校育人发展合力。

　　会议伊始，校长董永辉作动员讲话。他要求全体干部紧扣实绩、问题、创新三大导向，梳理教学、德育、安全、家校等全链条工作，打破部门与学段壁垒，共享育人资源，深耕五育融合，持续擦亮“玫瑰红”育人品牌。

　　分岗双线复盘，晒实绩谋举措

　　小学部各年级结合学段特点逐一汇报。一年级构建“课堂+活动+家校”育人模式，常态化心理观测，暑期将完善低段习惯培育方案，开展全覆盖家访。二年级依托数字化教具与红领巾监督岗推进自主管理，依托师徒结对助力教师成长，假期统筹教师备课、走访特殊学生。三年级落地媒介素养、年级自治等特色项目，教师主动课后帮扶学生。四年级严控作业时长，打造序列化十岁成长礼，常态化开展暑期安全宣教。五年级开设青春期心理课堂，开展跨学科研学，暑期修订自治细则、打磨高段教学内容。六年级抓实分层复习、小初衔接与心理疏导，细化毕业班个性化关怀方案。

　　小学部各部门同步梳理工作。教科室主任林艳丽深耕“玫瑰好课堂”，暑期组织教师研学、备战区级业务考核；政教处主任闻晓燕打造家长进修学院、玫瑰心育德育体系，计划开展班主任暑期研修与“玫瑰少年”实践活动；教务处主任朱骛涵搭建五育融合多元评价体系，持续推进分层教学；大队辅导员刘靖冉完善三级学生自管委，持续开展“行走的队课”与红色主题实践。

　　中学部各年级、部门依次交流。七年级抓实常规管理与分层培优，搭建学生自治平台；八年级打造十四岁成长礼，暑期提前筹备初三教学；九年级聚焦中考备考，复盘经验做好新学年规划。

　　中学部教科室主任王璐围绕课堂建设完善教研机制，发力青年教师培育；政教处主任王磊统筹安全、班主任培育与家校疏导；团委打造红色宣讲、玫瑰红志愿服务品牌；工会主席张传高聚焦教职工暖心服务；总务处主任孙凯处推进校园设施改造、暑期校舍修缮；科信中心主任喻晨亮开展数字教学培训，升级科创配套；办公室副主任韩利琴梳理岗位规范，推进服务精细化。

　　校长室统筹研判，锚定发展航向

　　校长室结合中小学全线汇报内容，逐项梳理亮点、剖析共性短板，统筹部署下一阶段核心工作。

　　校长助理刘心怡统筹小学部教学，本学期完善幼小、小初衔接与托管工作，针对常规落实不均等问题，暑期强化教学督查、深化跨学段教研。

　　校长助理舒会丽系统梳理德育成果，依托家长学院、行走队课打造育人品牌，暑期推进班主任储备、学生成长共同体与美育夏令营建设。

　　校长助理宫乐总结汇报中学部德育取得的成效，介绍了中学教科研的显著成绩，重点介绍了新七年级小班化建设的推进情况，对暑期工作做了细致的规划。

　　副校长陈龙分管安全后勤，本学期食堂、校园节能成效显著，下一步将完善安全前置防控与长效节能管理制度，抓实暑期校园维修与安全教育。

　　副校长耿杨结合全场汇报提出落实要求：各条线打通学段壁垒共享育人经验，安全、心理、家校工作坚持前置预警，持续打造校园特色育人项目；合理排布暑期各项工作，统筹研修、家访、校园工程，避免任务扎堆，保障平稳开学。

　　董永辉作总结讲话，充分肯定本次务实复盘，要求全体干部建立问题整改清单；强化全域协同联动，摒弃形式主义，以精细化长效管理夯实立德树人根基，推动学校办学品质持续提升。

　　道阻且长，行则将至。本次务虚会全面盘点了一学期育人耕耘成果，为暑期各项工作划定清晰路线，也为新学年办学发展明晰奋进方向。下一步，合肥一六八玫瑰园学校全体教职工将以本次研讨为新起点，吸收交流经验、补齐发展短板，抓实落细各项提质举措，凝心聚力深耕育人一线，以实干奔赴学校高质量发展新征程。

　　编辑：高林霞