60多年岁月铅华的洗礼，合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学与长丰县半个多世纪蓬勃发展的历史进程相呼应，成为一颗镶嵌于江淮大地的教育明珠，在长丰大地上熠熠闪光。2021年，长丰县“十四五”规划开局之年，学校乘势而上，顺势而为，紧紧围绕长丰教育高质量发展这一主题，以“争创一流”的奋进之姿，借助集团化办学的优势，大力推行教育管理新模式，深化课堂教学改革，积极实施双新课程建设，五育并举，全面育人，奋力提升教育品质。
一、好风凭借力
集团化办学优势
共享·共建·共赢
1958年，长丰县第一中学始建于水家湖；上世纪90年代，学校进入快速发展期；2005年，被评估认定为安徽省省级示范高中；2010年，长丰县第一中学和长丰县第二中学整合成立为新的长丰县第一中学。2021年，长丰县第一中学委托合肥一六八中学教育集团管理，依托名校优质教育资源，坚持集团联动，资源共享，各美其美，美美与共，报团超越，共同成长，努力实现共享、共建、共赢的集团化办学目标。
合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学的集团化办学，是落实市委市政府更好地发挥名校集团化办学优质资源作用的决策与部署，是长丰县教育优先发展的重大举措，是长丰县第一中学发展史上的新起点。联动发展，资源共享。委托管理伊始，学校大力推进与集团在教育理念、办学目标、校园文化等方面的价值认同与理念融，同心同德、同舟共济、同声共气。在教学、教研、德育等方面，高标对接集团，有计划、有组织、有步骤地借助集团优质资源，与合肥一六八中学开展深度交流与合作。高三教学视导活动，集团一线名师为一中的复习备考工作问诊把脉；专家讲座、学法指导，为学生的学习指点迷津；德育活动调研，为学生成长构建路径；校园安全培训，为学生的身心发展保驾护航；教学研讨、同课异构，提升教师业务能力、促进专业发展。联动发展，合力共建。借鉴集团教育教学的管理模式，借鉴集团课程建设、校本教研、教学改革的先进经验，借鉴集团“严实精细”的工作方式与工作作风，营造“愿干事”“能干事”的工作生态环境。联动发展，品质“共赢”。借助集团化办学的劲风，合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学，恢弘志士之气，坚志而勇为，力争以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的教学质量，实现一流的教育品质。
二、为有源头活水来
勇于破立，创新发展
活力·实力·魅力
创新是发展动力。合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学积极探索教育教学管理新模式，持续推进课程建设与课堂教学模式改革，稳步推进岗位竞聘工作。通过智慧创新，合理“破”“立”，释放自主办学空间，催生内生动力，有效激发一中这五纪老校的活力，提升一中品牌的实力，增添一中品质教育的魅力。
大力构建并推行年级部管理新模式，打造优秀的行政管理团队与教学团队。改变处室“条式”管理，推行以年级部为教育教学管理核心的“块式”管理。教育教学管理工作更加扁平化、微格化、系统化和均衡化，创造性地发挥了年级部的团体作用，变个人激励为整体激励，使学校整体工作处于动态运行与高效运转中。
以“双新”课程建设与实施为契机，积极引领一线教师转变育人观念与教学方式，持续推进课程建设与课堂教学模式改革工作，有组织开展大单元教学研究，实施以单元自学案为主要抓手的课堂教学模式，有效激发学生课堂参与度，大幅度提高课堂效率。以学科组集体备课为主要载体，汲取集体智慧，挖掘教材教学价值，整合学习资源，科学设计与渐进式推行单元自学案。单元教学自学案的命制基于课标精神，落实课标要求，强化核心素养的养成；以问题为导向，以任务为核心，既有整体的单元学习目标、设计思路、学习内容与情境任务，也有对具体章节的知识、能力要求，同时尽可能关注到学生学习的重点、难点，为学生自主学习提供有效的支撑。
借助集团化办学的体制优势，立足校情、学情，优化岗位设置，厘清岗位职责，强化岗位劳动纪律，全面推进教育教学岗位竞聘工作，并科学完善绩效管理制度等，营造了科学合作、良性竞争的工作生态环境，极大地激发了广大教职工的工作热情、职业归属感和良性竞争力，提升管理效率。
三、把每一位学生都放在心上
五育并举，五育融合
自立·自律·自主·自强
学校坚持立德树人根本任务，积极推进普通高中育人方式改革，进一步明确育人目标：为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才，把每一位学生都放在心上，全面育人，育全面的人。
积极构建与完善“四自”课程体系，培养学生“四自”能力。“四自”课程把国家课程、地方课程与校本课程有机融合在一起，抓住学生自我能力和必备素养的提升，以文化基础为重点，以学科素养为引领，全面培养学生综合素养，“四自”课程的目标就是让学生生活“自立”、行为“自律”、学习“自主”、身心“自强”，实现教育的可持续发展。
坚持五育并举，坚持在情境活动中育人。学校形成以学生发展中心、年级部、团委、班主任和学生会为主的日常管理与评价网络化体系，让德育教育渗透到学生学习和生活的每一个角落，在管理中彰显教育的“诚意”、“爱意”与“创意”。深刻的教育，源于深刻的体验。大力创设育人情境，尤其重视创设活动，通过劳动教育、美育活动等，让学生在文化情境中坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素质。
体教融合，坚持特色发展，促学生多元化成才。因材施教、有教无类，大力打造“特色教育”品牌。组织开展校园足球联赛，组建体育运动队、健美操队等，积极参加省市县各级比赛，开拓学生视野，展示学生艺体才能，促其多渠道成才。迄今，学校所参加的合肥市中学生阳光体育运动会，已取得连续六届团体总分第一名的优异成绩。作为全国青少年校园足球特色学校，校园足球活动开展得如火如荼。健美操队屡获国家级及省市级大赛特等奖。作为合肥市体育传统项目学校，学校高度重视体育常规工作，“两操一课”、“晨跑”等已然成为校园内一道亮丽的风景。
四、仰止弥高、钻之弥坚
教师专业化发展
师德·师识·师能
芬兰著名的罗素中学的校长说：“我们成功的秘诀很简单，就是我们优秀的教师。”教师专业化发展是学校教育品质的重要表现与保障。合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学始终致力建立和培养一支“师德高、业务精、可持续”的教师队伍。
近年来，通过教师招聘、人才引进等方式，为教师队伍注入新鲜血液，逐步实现教师队伍的换挡升级。通过党建工作与德师风建设，引导广大教师崇德尚美、争做新时代“四有”好老师，为党育人、为国育才。弘扬高尚师德 也历练高超师识和师能。强化校本教研，优化教研组长、备课组长队伍，实现校本教研的规范化、常态化和制度化。以“请进来、走出去”的方式，博观约取，以学促研，立足课堂，以教促研，同侪互助，以赛促教，借助课题，以研促教。开展青蓝工程活动，通过传帮带的方式，引领青年教师的成长。发挥名师工作室的辐射与带动作用，引领骨干教师的成熟。以“博士助研工作站”为依托，广邀杰出校友、名校名师、各领域专家，为教研精准把脉、拓展视野。充分发挥激励机制的作用，进一步完善《专业技术岗位竞聘量化评分标准》、《教科研奖励制度》等，在评优、岗位晋级、职称评定、教科研成果等方面激励一线教师。
学校现拥有县域最优质的师资力量。专任教师286人，其中本科学历254人、硕士研究生学历18人，中高级教师245人，省级优秀教师6人，县市骨干教师和学科带头人53人；5个县名师工作室，1个博士助研站。教师专业化的发展，提升了学校的教育品质。2020—2021学年度，在各级课堂教学比赛中，学校56人次获得市县级奖项，其中市级一等奖2人次。参加省市县级论文评选成绩显著，其中省级二等奖1人，省级三等奖2人，另有29人获得市、县级评选一、二、三等奖。在教育教学核心期刊等发表论文12篇。成功申报省级课题1项，市级课题3项。目前，学校在研课题13项，其中省级2项，市级6项，县级5项。
五、滋兰九畹、树蕙百亩
新校区建设
美丽校园·书香校园·智慧校园
在长丰县委县政府大力推动下，合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学新校区正在火热建设中。该新建工程施工项目合同估算价103795万元，计划工期480日历天，预计2022年秋学期投入使用。项目总用地面积256.6亩，主要包括食堂、男女生宿舍楼、高一至高三年级教学楼、礼堂、图书馆、行政艺术楼、课程体验中心、风雨操场、田径运动场、篮球场等。新校区建成后，可容纳 90个教学班级、4500名学生入学，将优质教育资源惠及到更多的优秀学子，有力推动长丰县教育的优质均衡发展。
美丽校园：新校区选址于长丰县城南片区的居住片区内，周边以住宅用地为主。用地北依核心城市公共空间——城南公园，与政务服务中心隔红颜湖相望，位居政务服务区中轴线延长线，区位优越、自然景观资源得天独厚。“C”形绿化景观，是学校师生休憩、交流、活动的场所，将校园所有建筑串联起来，使校园内的步行系统更具便捷性。醒目的环形绿带勾画出标志性强、舒展、大气的校园形态，塑造了一步一景的自然景观。
书香校园：“楼为星座，水为银河，北斗七星，孕育人才”，新校区将以北斗七星的形态呈现，楼为星座，水为银河，四季交替，斗转星移，寓意学校就像知识银河里的指北针，给学生在求学的道路上指明方向，寓意了未来的长丰一中，立足长丰，全国一流的美好愿景。
智慧校园：低纯度暖色系作为校园建筑的主色调，烘托和强调浓厚的人文学术气氛；沉稳、庄重的色调体现了校园的历史感。既体现文化积淀，又被赋予时代内涵。同时，新校区充分吸纳了现代信息技术元素，将以互联网为基础建设成为智慧化的校园，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
合肥一六八中学教育集团长丰县第一中学办学底蕴厚重，学校现为安徽省未成年人思想道德教育示范校、安徽省文明单位、安徽省家教名校、安徽省绿色学校等，多次荣获合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖。面向未来，学校将虚壹而静，砥砺前行，扛起振兴长丰县域高中第一面旗帜，提质量，铸品质，为长丰教育“一年见成效、三年上台阶、五年创一流，建设教育强县”的总体目标作出自己应有的贡献。
责任编辑：高林霞