• 徐国利:10月24日
  • 一流学者应该去做领导不太现实,治学和做行政是两回事。一个大学应该把一流学者地位放的很高,而不是推崇领导。大学精神要从一流学者的言传身教去体现。 如何培养一流学者,从主观上说,学者要有这种上进的情怀,从客观上说,大学在培养人才的各个阶段上要有规划,提供良好开放的平台和政策以及具体的措施。
  • 张允熠:10月24日
  • 大学校长要有人文素养,这样才能把一流学者和大学精神有机结合起来。当前社会对大学现状不满,大学的每一位学生和学者都要有危机意识和深刻的思考,更要拿出实际的行动。 大学精神是人文层面,一流学者具有代表性,是大学精神的传承者和创造者,要讲真话,一流大学里混饭的也很多,而且不是少数。 大学要净化校园,要把这些东郭先生劝退出去。
  • 张能为:10月24日
  • 大学与社会的关系,独立而不失依存,大学不能一味迎合社会,要求真求识;自由而不失责任,大学要保留学生和学者的精神自由; 批判而又不失引领,要有批判意识,另外一方面大学又承担着对社会的引领作用。 传承而又不失创新。
  • 欧明俊:10月24日
  • 一流学者必须要有人文关怀,现实关怀,道德关怀,如果仅仅在学术领域内精通,最多算专家。一流学者要有学术情怀、学术理想、学术积累、学术品味。

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大学文化对话

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