一年的暑假又开始了，2000多名合肥师范学院的大学生们背起行囊，走进了乡村社区，开设了250个校级、500多个院级和个人级的行知学堂。这群“小先生”们，秉承爱心，挥洒汗水，传授知识。
大学生回家当“小老师”
21岁的合肥师范学院大一学生孙奥运，原本决定这个暑假好好打工，挣完下学期的生活费。然而，为了实践一个梦想，他放弃了好不容易争取来的打工机会。
他回到了老家临泉县谭棚镇白行村，和同学一起，在村里开设了一个行知学堂。学堂里，来自村里的三十多个孩子，每天都来听他们讲课。
孙奥运说，因为大部分孩子的父母都在外打工，暑假里，孩子们要么在家看电视，要么凑在一起疯玩，有时候还偷偷瞒着大人一起去游泳。“我想丰富孩子们的课外知识，锻炼他们的动手能力，想让他们知道外面的世界，想让他们体会到读书的快乐……”
他的想法，也得到了当地政府的大力支持，村里提供了村委会会议室作为他的教室。每天，村委会会议室里，都传出了令人沉醉的朗朗读书声，以及清脆的欢声笑语。
将行知学堂开遍各自家乡
“不会游泳，又没有游泳圈，怎么才能让自己浮起来呢？”当“小先生”的一个疑问抛出后，小朋友们热热闹闹地开始讨论了起来。在经开区明珠居委会城市生活驿站，行知学堂已经开课一周多了。
来自合肥师范学院生命科学学院的“小先生们”，为社区里的留守儿童准备了丰富多彩的课程。有暑期作业的课业辅导，有“心灵手巧”的手工创意，有普及常识的生活小课堂，还有探索发现的趣味科学实验等等。
而在临湖社区居委会，合肥师范学院电子信息工程学院的“小先生”们为40名辖区农民工子女义务开展为期一个月的辅导。这一个月里，孩子们将学到爱国主义教育，科学实验小课堂，素质拓展活动、课程及心理辅导等。
这个暑假，合肥师范学院有2000多名学生，回到了各自的家乡，开设了无数个行知课堂。
据了解，从2013年暑期开始，合肥师范学院的大学生志愿者们背起行囊，走进安徽各地和全国多个省份的乡村、社区，秉承爱心、挥洒汗水、传授知识。四年来学校累计建设行知学堂1294个，直接参与“小先生”4839人，指导教师822人，服务中小学生17659人。学堂建设地点遍布安徽省16个地市，遍及河北、浙江、湖南、山东、山西、福建等15个省份。
通讯员 周玉 合肥晚报 合肥都市网记者 刘晓平 文/图
（责任编辑：沈秀田）
