小学语文 首考听力
合肥小学四、五年级学生尝鲜 首次检测分值仅占3%左右
每年中高考的英语听力考试，备受社会关注，今年“大考”结束后，又一场听力考试“火”了——在即将到来的合肥市小学生发展绿色指标评价学习水平测试中，小学四、五年级的孩子们将增加语文听力检测，这是合肥市首次在语文科目中考听力！
“听力考试要占多少分？临考试了才说要考，现在准备还来得及吗？”“平时课堂上的听说读写不都包含‘听力’了吗？为什么语文科目还要单单考听力？”消息一出，立刻引发家长们的热议。
安徽商报融媒体记者了解到，合肥市此次增加“语文听力”，主要是适应语言教学的新要求。在新修订的《语文课程标准》中提到，“要大力提高学生语文能力，全面增强学生语文素养”。在语文能力方面，主要指的是“听、说、读、写、思”五大能力。由于条件的限制，一般的试卷评价都集中在“读、写、思”能力考查上，而“听、读”能力的考查主要通过平时课堂中的观察、了解，缺乏统一规范和可操作性，所以，在学生学业水平集中测试中，“听、读”能力的检测一直是空白，也是语文评价研究的重要课题。
对于考生们家长们关心的“考什么”、“难不难”、“多少分”等问题，相关部门表示，“因为是首次安排听力检测，在听力素材的选择和难度设计上都是从最基础做起。”
据介绍，此次语文听力的材料或来自于生活，或来自于课本，都是考生们熟悉的内容，考查方向则主要是提取材料中的关键信息，并能理解其中的意思。题目类型设计是听一段材料，再依据材料完成题目，材料读两遍，题目根据材料内容设计。
此外，此次小学四、五两个年级语文听力检测部分的分值仅占3%左右，对学生的整体成绩影响甚微。（安徽商报融媒体记者 胡霈霖）
（责任编辑 沈洁）
