本报讯（通讯员 石红星 王一斌 安徽商报融媒体记者 胡霈霖） “2019年合肥市教育工作任务繁重，我们以培训的形式，让机关全体干部迅速进入‘工作模式’，也是为全市教育系统‘大培训’拉开序幕。”2月11日上午，合肥市教育局局长王杰才说。
据介绍，为期三天的培训，旨在深入思考新时代教育改革发展的重点、难点、热点问题，探索区域特色发展之路，培训内容包含教育改革与发展、治理体系与治理能力、机关作风建设等。国家教育部办公厅副主任黄兴胜、华中科技大学新闻传播学院副院长李华君等现场授课。安徽商报融媒体记者从会上了解到，在2019年里，合肥教育将聚焦公平和质量、加快推进教育现代化。
2019年，合肥将继续丰富教育资源供给，拟新建改扩建中小学21所、幼儿园37所。加快合肥市青少年综合实践基地、合肥市特教中心北校区、黄麓师范等项目建设，启动合肥六中、合肥九中新校区建设。全面实施美丽校园创建，试点推进“课后三点半课堂”服务。同时，围绕教育大数据深度应用，聚焦“智慧课堂示范性应用体系”和“教育教学评价应用体系”，加快建设“合肥市教育数据应用系统”，运用教育大数据提升教学与管理水平。
在规范办学方面，将强化学籍管理、规范招生行为、切实减轻过重课业负担，进一步规范学校办学行为。推动民办学校分类登记，落实《民办教育培训机构设置标准》，建立健全校外培训机构管理长效机制。
此外，合肥市将开展中小学生人格心理健康情况普查，推进校内劳动教育和校外劳动实践有机结合，统筹安排研学旅行、戏曲进校园、文化艺术节、校园足球、校园篮球等系列活动。继续实施2019年绿色评价和学业质量评价改革，开展普通高中教育教学质量评价实验研究。
在推进基础教育优质化方面，2019年里，合肥市将加大幼儿园及看护点规范管理，纠正幼儿园“小学化”倾向；继续开展新优质学校创建，推进城区教育集团发展和乡村薄弱学校托管；推进普通高中“一校一特色”多样化发展，组织好普通高中学校新课程实施。同时，还将落实特殊教育二期提升计划，全面开展“送教上门”。
（责任编辑 牛丹妮）
