原标题：亳州：“智慧资助”精准识别贫困生
“数据跑腿”代替“群众跑腿”，依托信息化平台精准识别贫困学生，实现应助尽助。自2018年3月开展“智慧资助”试点工作以来，亳州市通过“智慧资助”让资助更公平高效精准，也更有温度。
2017年3月，省教育厅启动“智慧资助”试点工作。次年3月，我市被纳入试点市。市教育局选取6所高中学校开展试点，取得经验后在全市38所公办高中学校全面推开，8.2万名学生参与试点。
“智慧资助”运行前，亳州市普通高中国家助学金指标是根据各校的学生数，按照总数20%的比例分配名额，各校根据各班学生数分配受助名额。各班进行评议，选出拟受助学生名单，经学校审核通过，学生到所属乡（镇）、村开出贫困证明，填写申请表，并上交相关资料。
“在平均主义下，由于各班学生家庭经济状况不同，导致有的学生不够资助标准却被列为资助对象，而真正需要资助的贫困学生可能受到名额限制而被拒之门外。”蒙城县第八中学学生资助办公室工作人员葛云兰说，学生资助在评议时还会掺杂人情因素，客观性受到影响。而且，一些自尊心强的贫困学生不愿意参加班级评议。
开展试点后，我市打破信息孤岛，多部门共享数据，建设了“智慧资助”系统；制定并完善学生家庭经济状况指标体系，对55项反映学生家庭经济状况的指标进行赋分。学期初，学校把学生信息导入系统，系统根据共享数据和导入数据进行科学分析，以分数的形式呈现学生家庭贫困程度，确定受助名单和受助档次。学校参照排名情况，认定贫困学生。
蒙城县第八中学有一名学生，奶奶、妈妈因病不能干重活，家里还有3个弟弟妹妹，家里生计仅靠打工的爸爸维持。但这名学生自尊心强，不愿让同学知晓，一直没有申请助学金。
“智慧资助”运行后，老师告诉她“智慧资助”系统自动推送的受助学生名单上有她的名字。“从来没想过不用跑腿开证明也能领到助学金，真的非常人性化。”领到1000元助学金后，她既意外又激动。
“智慧资助”在大数据的支持下，打破了多重桎梏。系统不仅能精准识别建档立卡贫困家庭和非建档立卡农村低保、非建档立卡残疾、非建档立卡特困供养、孤儿等特殊群体学生，确保资助对象无遗漏，而且能自动对非建档立卡学生家庭经济状况分析排名，自动推送受助学生名单，并自动分配资助资金。
“在大数据的支持下，消除平均主义带来的各种弊端，让真正需要帮助的贫困学生感受到社会温暖。”市教育局局长陈亮说，这不仅提高了精准度，而且杜绝了“人情关”，促进了教育公平。（陈璐 郭玉岩 夏文豪）
来源：亳州晚报
（责任编辑：李兴晴）
