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合肥市翡翠学校:动感手球开局校园五月

来源:新浪安徽2017年5月11日【评论0条】字号:T|T

  消息回顾:合肥市翡翠学校手球队参加安徽省小学生手球比赛勇创佳绩

  5月1日,由省体育局、省教育厅主办的2017年安徽省小学生手球比赛在淮南市体育场闭幕,来自全省各地手球传统项目学校、体育专项特色学校的33支小学生代表队近500名选手进行了4个组别的比赛。合肥市翡翠学校派出了24名运动员的阵容(男队12人,女队12人),在副校长吴文全和教练孙漫漫老师的带领下,经过三天紧张激烈的角逐,最终男子乙组、女子乙组都获得了二等奖的好成绩。

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  此次比赛中,翡翠学校的手球小队员们在赛场上不畏强敌,勇敢地与对手抗衡,初绽光彩,崭露头角。他们在“切磋琢磨”中与其他参赛队员结下了深厚的赛场友谊。赛后,无论是住宿还是进餐都能做到文明有序,有素质、有道德。期间,翡翠学校团队获得了大赛组委会和其他参赛队伍的高度评价。翡翠学校荣获了“体育道德风尚团队”称号。丁金阳和曾妍同学还荣获了个人“优秀道德风尚奖”荣誉。

  5月2日,冒着毛毛细雨,在翡翠学校的国旗台上,在全校师生的见证下,校领导为24名英勇的“小战士”们颁发了荣誉证书。新的挑战和笑容一起铭记着这光辉的征程。

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  翡翠学校手球队男队于2014年9月15日成立,女队于2017年2月16日成立。学生年龄较小,训练时间也比较短,尤其是女队。此次省级手球比赛取得的胜利给学生、老师和家长都带来了光明的希望。这是翡翠学生发展史上重要的记录。当捷报传来,师生和家长们都久久激动着。在美丽五月,在激动人心的时刻,学校采访了几名手球队员和家长以及教练员。

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  家长采访:参加手球队后,孩子的变化很大

  5月3日下午,熊一原妈妈徐志纯女士、丁金阳妈妈金芝女士、李静怡妈妈洪萍女士、蔡希冉妈妈许永燕女士应邀来到学校的接待室。此次手球队在省级比赛中团队获奖让几位家长非常开心。她们惊讶于通过手球训练和比赛,孩子身上发生的变化。

  1.运动训练形体,小胖子变型男靓女

  在采访中,几位家长都谈到运动给孩子形体上的变化。“孩子以前没有参加过专门的训练,身上肉嘟嘟的,没有啥肌肉,只有小肥肉了,看着没有什么力量,现在经过训练特别是这段时间为了参加全省小学生手球比赛,老师们加大了训练力度,他整个人经过训练,身上有了肌肉,身体有了力量。”熊一原妈妈徐志纯女士这样说道。对此,李静怡妈妈洪萍女士也表示赞同,她感觉一段时间的训练,让女儿看起来不一样了,不再像以前那种疲塌塌的感觉了,而是变得很精神。 

  2.明白了合作的重要性

  几位家长都感觉到通过这样的团队训练,尤其是比赛的成功,让孩子似乎一下变懂事了很多。这一代的孩子大多还是独生子女,二胎弟弟或妹妹还在酝酿中,因此他们依然独享着一切物质的便利。自私、散漫这些特点时常在他们的生活中体现出来。规则意识查、合作意识不强也是老师经常向家长反馈的信息。然而这次,家长们都分别举了许多小事例告诉记者孩子有了强烈的集体荣誉感,懂得了团队合作的重要性。“他们与团队的协同能力、与队友的相处,都有了比较明显的改变。学会与人更好地相处。”丁金阳妈妈金芝女士说,“在家庭生活中,孩子会完成力所能及的家务,这是以前绝不会做的。”据家长反馈,通过手球训练和比赛的历练,孩子们更多地关注到个人和集体的关系。也收获了更多的友谊。

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  3.打不死的小强心智更成熟了

  面对挥汗如雨、艰苦卓越的训练,蔡希冉妈妈许永燕女士有些犹豫。起初她认为孩子参加手球队只是训练着玩一玩。直到赛前孩子告知自己五一期间要去淮南参加省级比赛,她才幡然醒悟,这是来“真格的”了。她和孩子沟通了几次,询问孩子手球训练对学习和生活的影响,是否要继续训练还是退出。没想到孩子为了不耽误学习,每次都能提前规划管理好的自己的时间。在咬牙坚持一段时间后,孩子的耐力变强了,遇到困难也不再那么较弱了。许女士便尊重孩子的意愿让孩子继续训练。

  “以前孩子会为某次的考试失利而沮丧不安,但他可能会为自己找些借口,比如说题目太难哪,大家都考得不好啦之类的,可是参加了手球训练和比赛之后,他能够看得到,成绩,都是靠自己的辛苦和汗水来获得的,有时即使付出了辛苦,也并不一定有收获,因为对方可能付出了更多的辛苦。这些他们会看在眼里,不得不从心里佩服别人、也学会了反思自己。而承认自己技不如人、承认自己付出的努力不够,能够坦然面对自己的失败,我以为,这本身就是心智成熟的一个标志。” 熊一原妈妈徐志纯女士真诚地与大家分享着。 

学生采访:我享受在手球队的训练时光

  5月10日放学,宋昌坤、齐唯曦、周文俊、曾妍、曹佑琪、邵金秋6位手球队的队员们齐聚接待室。闲聊中的他们脸上露出兴奋的表情,想起几天前的这场省级比赛,几名小对手依然兴奋不已。

  “现在想起来都感觉不可思议,这是我第一次出远门,竟然是去打比赛。”腼腆的三年级男生宋昌坤似乎有点不相信他们这次的辉煌事实。他的话引起了其他小队员们的共鸣,尤其令他们感到惊讶的是,在此次省级比赛中他们还获得了不错的成绩。“我觉得我们训练的时间太短了,没想到还获得了二等奖!”曹佑琪同学说道。

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  “手球队让我有了归属感。尤其是当我穿上队服的时候。有时从我身边经过的陌生同学都会窃窃私语:‘看,她是手球队的。’这个时候我就感到很开心。感到自己很神秘,很荣耀。”曾妍同学向记者表达了自己的心声。

  齐唯曦同学是女队的一名小队长,在此次比赛中,每天晚上临睡前,她都会召开小队讨论会,分析总结当天比赛的得失及反思。这对第二天赛场队员们的策略和状态有着不可小觑的影响。同学们都亲切地叫她“齐队长”。在教练孙漫漫老师的眼中,这个女孩的管理能力和执行能力很强。“手球训练让我结交了很多好朋友,也提升了我管理自己和管理他人的能力。对于自己的提升,我感到很开心。”“齐队长”坦然地向自己的伙伴们分享着自己的体会。

  面对镜头有些不好意思的羞涩男孩周文俊和邵金秋同学向同伴们分享自己如何分配自己的时间。现在为了每天的放学的手球训练,他们会挤出更多的时间及早多完成一部分作业,删减不必要的事情。“我感到自己的注意力更加集中,做一件事就做好,心不在焉的状态少了点。”帅气的周文俊哈哈大笑说。“我的体能加强了,在不久前的运动会上,我还参加了不少项目。我感觉自己比以前更厉害了,同学们都这么说。”邵金秋同学对自己的表现感到很满意。

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班主任采访:孩子更自信了,自我管理更强了

  手球训练是否影响学业成绩?这是许多家长最担心的问题。带着这个问题,记者采访了部分手球队员们的班主任老师。

  潘立群老师是306班的语文老师兼班主任。该班张远航同学也是手球队的一名队员。潘老师感觉孩子的成绩并没有受到手球训练的影响。而且“手球训练让他找到了施展自己才华的一份小天地。成长的路径是丰富多彩的。”“他是我们班的小小男子汉。平时不多言语,但他出众的手球能力,充分展现其良好的体育素质。张远航参加手球练习后,他的体能和毅力让他在手球比赛中展现出了风采,人也变得更自信了!”

  无独有偶,405班的班主任宋家佳老师谈到自己班级的手球队员也是笑容满面:“曹佑琪是个热爱运动的孩子,对手球更是酷爱。手球也给她带来了很多变化,练习手球后,原本在学习上粗心大意的她变得细心很多。练习手球需要花费很多时间,这恰恰帮助曹佑琪学会了怎么合理地去安排自己的时间。刚开始曹佑琪跟我申请说想去练手球的时候,我是忐忑的,我害怕会耽误她的学习。可后来我才发现,放手让孩子做自己喜欢的事情,在这过程中孩子会变成更优秀的人。”

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教练员心情:累并收获着  痛并成长着

  翡翠学校手球队的教练孙漫漫老师是一名年轻的“90”后女孩。她于2015年正式加入翡翠学校教师团队,成为一名专职体育老师。当筹备组建球队的时候,大学时期主攻手球的孙漫漫老师责无旁贷担当起了教练员。这个爱美爱生活的女孩开始了辛苦的教练员之路。无数个傍晚、休息日、寒暑假,忙完紧锣密鼓的课程之后,便带着小队员们紧张地训练着。皮肤晒黑了,她认真地笑笑说:“晚上回家再敷一片面膜。”工作繁重,她开导大家说:“多健身,调整好心态。”受了委屈了,她释然说:“每一种成长都是有代价的。”

  面对手球队的繁重训练和此次比赛的初绽光华,孙漫漫老师百感交集。

  “在为期四天的比赛中,我和球队的所有孩子们有过心酸、伤心、泪水、开心、欢乐等多种情绪,总之五味杂陈。这次比赛对我和孩子们触动很深,也让我们这个团队更有战斗力,凝聚力!”她与记者聊起本次比赛过程中自己收获到的惊喜。

  1.适当的给孩子们点苦吃,收获更多。孙老师说,四天比赛过程中的食宿都比较简单,学生普遍反应不好吃,很想念学校的食堂。不免有学生开始嘀嘀咕咕地抱怨起来。没想到平时娇贵的“小公主”陈小冉却站起来说:“其他人都能吃咱们怎么就不能吃呢!”一句简单的话让大家埋下头,认真咽下“粗茶淡饭”。“这个细节让我觉得孩子的吃苦耐劳,意志品质特别好。他们肯在集体活动中克服困难了。这是现在的孩子普遍缺乏的。”

  2.总结得失,不在同样的地方摔跤两次。四天的比赛现在回想起来依然历历在目。 “第一场比赛还是不错,出乎意料的好。第二场比赛由于是下午,学生们第一次出门比较兴奋,没有中午休息的习惯,导致下午比赛都不在状态。当时齐唯曦同学主动提出带领队员回宾馆开个总结会。这让我很诧异,一个四年级的学生,竟然能够组织学生开总结会,我参与其中,静静地听他们发言。这些都是他们给予我的惊喜。”孙老师目睹孩子们的成长,动情地说,“这些力量打败了生活中的各种困扰,激励我们继续向前走!”

(通讯员 聂忠霞)

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