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合肥市方兴小学:化错有方促进发展 课题研究踏实前行

来源:新浪安徽2017年4月13日【评论0条】字号:T|T

  4月12日上午,合肥市方兴小学数学教研组的骨干成员们,汇聚一堂,结合以“化错”为核心的课题研究,开展了全校学生近期数学知识点的错误分析与整合。以年级组为单位,梳理出本年级现阶段学生的易错点,然后进行全校汇总,分析原因,探究解决方案。打破了平日里各个年级教师间的相对孤立状态,让教师们真正从整个年级、整个学校的角度上,了解本校学生数学学习上的错误特点,从而做到“心中有数,化错有方”。

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  据悉,下一步,方兴小学数学教研组将结合校情,编制出适合本校学生的“化错”集。同时学校语文以及英语教研组也在开展这样的教研活动。方兴小学在课题研究方面一直坚持真抓实干,让课题研究落到实处,让方兴小学的学生真正受益。

(撰稿人:张蓝木)

 

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