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合肥八中“关注课堂”质量督查活动今日启动

来源:合肥八中2014年5月4日【评论0条】字号:T|T

  继合肥八中高二年级“关注课堂”质量督查活动之后,高一年级为期四周的“关注课堂”质量督查活动今日正式启动。活动时间从5月5日到5月31日,分6个小组同时进行。

次才

  6位小组长分别负责语文、数学、英语、物理、文综、化学和生物。各组深入课堂听课,主要观测“教”与“学”两个方面。“教”体现在观测教学目标的达成度、教学设计的科学性、教学方法的灵活性、课堂的实效性以及老师们在课堂角色上定位的准确性。“学”主要观测学生的课堂反应,比如活动的参与度、思维品质的训练程度等。针对以上多个方面,听课小组听课后集体讨论并形成评审意见记录相关表格上在所有组员签名后作为该老师的成长档案袋里的资料。

  值得关注的是高一年级本次活动既有对高二年级“继承”又有新的“发展”和变化。主要体现在由高二年级的“两个一”变成“六个一”,即所有老师被听课一节、当场检查教案一次、当场做一次学生测评、参加一次集体备课、召开一次学生座谈会。这既是在高二年级活动基础上的完善也是促使“课堂质量”进一步提升的具体举措。

  各组完成“六个一”之后即召开碰头会把情况汇总后再以学科为单位撰写学科评估报告,对各学科总体教学质量作出分析和评价。这种具体而微,甚至到个人的分析可以使老师们对自己的认识更加全面更加科学,从而促使个人教学能力的优势在得到最大化发挥的同时也能把劣势完善到最小处。

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