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父亲当起“全职教师” 儿子10岁还未上过学

来源:长沙晚报2013年3月29日【评论0条】字号:T|T

  2岁学识字7岁学初中数学

  “儿子两岁时,我就开始教他识字,看童话书;7岁时,就给他辅导初中的数学知识,他基本都能掌握。”谈到儿子的表现,吴智勇不时流露出笑容。

  吴智勇告诉记者,为了专心教果果,他放弃了自己的家电维修事业,在家当“全职父亲”,他把教育果果当成是全世界最重要的事情。在教小学课程时,一册数学教材有时一个星期就能上完,一册初中数学教材则需要一个月的样子。语文除人教版外,则多是网上下载其他版本的教材。“有时儿子兴趣来了,一天能连续学习十五六个小时,现在他的知识水准绝不低于同龄人。”吴智勇说。

  至于果果的未来,吴智勇坦言,现在果果可以做饭菜,学习很自觉,有基本的阅读能力,能通过电脑自学,甚至还能用简单电脑语言编程,将来完全可以靠他自学掌握新知识。“我培养的主要目的是教育儿子长大后要做一个好人,哪怕是像我原来一样搞家电维修也行。”吴智勇如是说。问及在家的感受,果果略带腼腆地说:“在家里生活好好的。”

  家人写求助信期待改变现状

  这些年吴智勇带着果果在家上学,家人看在眼里急在心里,因关系紧张,其妻子早几年前便另居它处。在吴智勇所居住的咸嘉湖街道润泽园社区,去年便相继收到了果果爷爷的求助信和母亲的申请报告。

  “我大孙子(果果)已10岁了,都是按吴智勇意愿自教训练,不允许到学校读书。如今吴智勇情绪越来越不稳定,精神状况不正常……求助各级政府采取强有力措施,及时对他进行帮助,将我大孙子(果果)送入学校读书。”在求助信中,果果爷爷的焦急心情流露在字里行间。果果母亲则表示,果果从4岁开始便长期封闭在家,没有去上学,造成他的身心健康受到影响,他应当接受正规的学校教育,应当融入社会正常成长。

  “我们早几年前就开始关注,尤其去年以来,街道以及联点的市妇联都想了很多办法,请过心理专家和教育界人士上门,认为吴智勇太偏执,可到现在,还是帮不上忙。”面对求助,润泽园社区党总支副书记李国良颇感无奈。

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