课程缘起： 

　　餐前准备时，我给幼儿讲了一个绘本故事——《圆圆的真好吃》，书中有幼儿日常生活中常见的圆圆的饼干和曲奇、柠檬、橙子、西瓜，都是圆圆的，这些食物都和他们的日常经验非常贴近，所以幼儿非常感兴趣。

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：小班幼儿感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。在幼儿的日常生活中有许多圆圆的物品，这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣，丰富幼儿对圆的认知经验，而且能够使幼儿各方面的能力在活动中得以提升。于是“圆圆的世界”主题活动就诞生了，快来和我们冼星海班的幼儿一起来探索“圆圆的世界”吧……

　　“圆”之初识

　　球是圆圆的。

　　车轮是圆圆的。

　　闹钟是圆圆的。

　　风扇是圆圆的。

　　方向盘是圆圆的。

　　呼啦圈是圆圆的。

　　找“圆”行动

　　这个世界对于幼儿来说，一切都是那么神奇，都值得去探索，他们的小脑瓜里会在想：为什么有些东西是圆的，而有些东西却不是，幼儿去探索，去发现……

　　“圆圆”变变变

　　圆形还很神奇哦，它会变魔术的呢，让我们一起来当个魔术师吧！圆圆的瓶盖作用大，于是幼儿用大小不同的瓶盖印画，变出了一个个彩色的泡泡！幼儿不仅学习了一种新的绘画方式，也对颜色和形状有了一次着重的感知，从中感受艺术之美。

　　幼儿用彩色黏土揉一揉，搓一搓，卷一卷，变出了一个个美味的甜甜圈。

　　“圆圆”的游戏

　　快乐的游戏是幼儿一日生活不可缺少的部分，是幼儿最喜欢的活动，游戏可以培养幼儿的想象力和创造力和处理问题的能力。在“圆圆的游戏”中幼儿体验形状乐趣，进一步加深了对圆的了解。

　　“圆圆”的绘本

　　幼儿认真倾听关于圆的故事，圆圆的还有什么呢？就让我们一起阅读关于“圆”的绘本，探索更多关于圆的奥秘吧！

　　圆圆的物品带着我们走进了一个奇妙的世界——在这里，我们充满着欢乐和喜悦；在这里，我们闪烁着智慧的灵光；在这里，我们放飞着甜蜜的梦想！我们走进了新的世界，奇妙的圆圆还会带来什么新的疑问与思考呢？探究之旅还在继续……（孙佳乐）

　　编辑：高林霞